Studio americano ha valutato gli effetti di due differenti programmi educazionali per le persone con diabete mellito di tipo 1. Un programma chiamato TeenCope si basava su un approccio socio-cognitivo mentre il programma Managing Diabetes si basava sulla tecnica del problem solving. Trecentoventi adolescenti con diabete mellito di tipo 1 venivano indirizzati casualmente a seguire o l’uno o l' altro programma per un anno. Successivamente alcuni di loro,dopo aver completato una tipologia di programma, hanno effettuato 6 mesi di training con l' altra tipologia di programma.
Il risultato dello studio è stato positivo soltanto per coloro che hanno effettuato entrambi i tipi di programmi sia in termini del miglioramento del controllo del diabete che in termini di miglioramento della qualità della vita, inclusi la capacità di sapersi autogestire, i conflitti familiari e la capacità di inserirsi in un contesto sociale. Talvolta internet fa bene alla salute!
Fonte Portale Diabete